7月10日，“行走的思政課堂”系列大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在重慶市68中學(xué)校拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)是由重慶大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和68中學(xué)校秉承“課堂小思政、社會(huì)大實(shí)踐”教育理念，精心策劃開(kāi)展的課外思政課堂，旨在通過(guò)中外語(yǔ)言、文化的交流，把《理解當(dāng)代中國(guó)》多語(yǔ)種版本的重要內(nèi)容嵌入到豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)中，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)國(guó)情、中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的偉大成就，培養(yǎng)他們的家國(guó)情懷和人文精神，從而明確當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

 “行走的思政課堂”不局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，將超越暑期的時(shí)限，在平時(shí)的課管、周末等時(shí)間段，把思政教育更深入地融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，形成中學(xué)到大學(xué)的連貫性教學(xué)體驗(yàn)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)?！靶凶叩乃颊n”堂主要包含四個(gè)方面的內(nèi)容：一是課程融入：將行走的思政課堂納入中學(xué)與大學(xué)的學(xué)生素質(zhì)拓展課程培養(yǎng)體系，確保其成為學(xué)生思想政治教育的常規(guī)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課程的無(wú)縫對(duì)接。二是線(xiàn)上拓展：開(kāi)發(fā)線(xiàn)上平臺(tái)，利用數(shù)字技術(shù)提供靈活的思政教育課程，使學(xué)生在不同教育階段都能隨時(shí)隨地參與學(xué)習(xí)。三是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：定期舉辦主題講座、研討會(huì)和社會(huì)實(shí)踐，以及舉辦兩校聯(lián)合展演活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，增強(qiáng)其社會(huì)實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。四是“大手拉小手”互助結(jié)對(duì)：激勵(lì)學(xué)生自發(fā)組織相關(guān)活動(dòng)，如辯論賽、模擬聯(lián)合國(guó)外文配音和短劇大賽等，進(jìn)一步推廣思政教育的影響力，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

據(jù)68中校長(zhǎng)楊豐瑞介紹，教育焦慮的普遍存在可能導(dǎo)致教育中人文精神和人格塑造的培養(yǎng)被邊緣化。同時(shí)，傳統(tǒng)的思政課堂多聚焦于理論講授，而不夠重視學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入感悟和實(shí)踐應(yīng)用，同學(xué)們尤其是中學(xué)生缺少社會(huì)生活閱歷和體驗(yàn)，導(dǎo)致他們對(duì)課堂知識(shí)內(nèi)化為自我成長(zhǎng)需求的內(nèi)在動(dòng)力不足。針對(duì)這一現(xiàn)狀，重慶大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與68中學(xué)校聯(lián)合打造“行走的思政課堂”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，希望通過(guò)一系列創(chuàng)新的暑期中外人文實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人發(fā)展的助力，努力成長(zhǎng)為具有淵博知識(shí)、具有創(chuàng)新精神、具有國(guó)際視野和家國(guó)情懷的新時(shí)代青年?！靶凶叩乃颊n堂”是中學(xué)與大學(xué)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展思政教育的一次有益的嘗試，實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們以豐富多彩的活動(dòng)形式，主要內(nèi)容圍繞“講好中國(guó)故事”展開(kāi)，以“李華環(huán)球游”為故事主線(xiàn)，通過(guò)創(chuàng)新的授課形式和參與式學(xué)習(xí)，以及外文配音、戲劇排練和模擬聯(lián)合國(guó)等互動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自然融入到課堂場(chǎng)景中，成為課堂的組織者和積極的參與者。希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展打開(kāi)一扇窗，探索大學(xué)、中學(xué)思想政治教育聯(lián)動(dòng)的新機(jī)制，為思想政治教育課堂注入了新的活力。

據(jù)重慶大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記周璐介紹，重慶大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2024年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。全院800多名學(xué)生采取集中組隊(duì)和分散返鄉(xiāng)的活動(dòng)形式，圍繞鄉(xiāng)村振興、文化傳承、科技創(chuàng)新等主題，奔赴川渝黔昆等地開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并就近尋訪(fǎng)紅色足跡，開(kāi)展主題團(tuán)日和微團(tuán)課活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)理論、悟思想，受教育、長(zhǎng)才干。其中，重慶市重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)“經(jīng)緯織夢(mèng)·‘非遺’致遠(yuǎn)”實(shí)踐團(tuán)將圍繞四川北川羌族地區(qū)非遺文化羌繡開(kāi)展調(diào)研，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承貢獻(xiàn)智慧與力量，助力地方文化繁榮與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。

來(lái)源：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院